不再是人类

经过

奥木戴Zai

老师和父母!在远程学习中挣扎?我们的教师版不再是人类可以帮忙。

不再人类:第一笔笔记本摘要与分析

概括
分析
一个新的叙事声音宣称他过着可耻的生活。他声称,他甚至都不知道是人类的感觉。普通的事情对他来说似乎是陌生而陌生的。例如,当他还是个孩子的时候,他花了很长时间才能掌握一座小桥的目的,将一个火车平台连接到另一个火车平台 - 他认为这座桥只是在那里爬上人们,他发现这座非常“优雅”在其本身。当他意识到它的真正用途时,他对此失去了兴趣。同样,他曾经思考过枕套纯粹是装饰性的,但是当他意识到他们有一个实际目的,他对自己的“人类钝”感到非常沮丧。
可以合理地得出结论,新的叙事声音属于图片中的男人,序言中未命名的说话者描述了这些声音。看来,本节是从照片中的个人笔记本中得出的。不愿透露姓名的演讲者发现这个人不安和以某种方式unuman,但现在很明显这个主题他自己感觉与人类的生活有些疏远 - 他不了解使人们打勾的东西,当他确实掌握了人性的共同方面时,他发现这一切都如此“沉闷[],以至于使他沮丧。因此,发言人的想法是,这个人从根本上与其他人类息息相关。
主题
Social Isolation and Alienation
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Depression, Mental Health, and Stigmatization
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引号
该笔记本的作者命名为Yozo。他继续写关于他从未理解人类感受的方式。例如,小时候,他从不饿 - 他吃了,但这仅仅是因为他知道这是他应该做的。实际上,他总是塞满自己,让父母从放学回家时,尽一切可能取悦他们。但是他从来没有感觉到吃东西的身体需要。他也从来没有理解过人类的幸福,他本人从未经历过。对他来说是神秘的,其他人设法在生活中找到快乐并对平凡的事物感兴趣。就Yozo而言,自从他还是个小男孩以来,他的生存事实就感到负担和折磨,这使他无法以任何方式欣赏生活。
从他的生命开始,尤佐似乎一直不开心。Yozo本人并不一定会澄清为什么是这种情况,这本小说整体上也不是这样,但这不是重点不再是人类,这并不能解释有关抑郁或疏远的任何事情。相反,这部小说简单地将这些事情展现出来,通过将读者扫除Yozo的绝望和孤立感。
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Yozo继续写他的童年。因为他无法感觉到与他人相同的东西,所以他发明了一种欺骗他人以为自己和其他人一样的方式。他开始“小丑”,或者弄清楚如何使人们发笑并给予他们喜悦。他本人从这种行为中没有幸福,但他变得非常擅长让别人嘲笑他。人们以任何方式批评他的想法使Yozo令人恐惧 - 实际上,人类一般来说吓坏了他,这就是为什么他决定尽一切努力使他们发笑。如果他们嘲笑他,他认为,他们可能会造成的威胁较少。
即使Yozo感到孤立,并且好像他不可能理解周围的人,但他似乎有一个与他人相爱的诀窍。但是,从某种意义上说,他在“小丑”方面的专业知识只会使他更难与他人建立联系,因为以这种方式行事要求他积极隐藏他的真实身份,从而确保没有人会接近him—and, in turn, that he’ll never genuinely feel part of the surrounding society.
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Yozo他的“小丑”不仅仅是他在学校或公开场合所做的事情。他还在家里做,从而欺骗他的家人以为他是一个轻松,有趣的男孩。不过,当他的父亲即将离开商务旅行,Yozo发现很难取悦他。他的父亲聚集了Yozo和他的兄弟姐妹,并问他们每个人都希望他带回礼物,并在笔记本上写下答案。轮到他了,Yozo无法想到任何事情 - 他什么都不想像。他的父亲建议狮子的面具,但Yozo仍然无法做出回应,很明显,这让他的父亲感到烦恼。
Yozo遇到的部分问题是必须达到某些期望的想法,即使这些期望相对较小或微不足道。例如,他的父亲希望他想要某种礼物。然而,尤佐显然不想要任何东西,并因父亲的假设而不知所措。因为他总是试图取悦人们,所以他不知道该说些什么。他的防御机制 - 帮助他保持与周围的人的情感距离,这使他处于艰难的位置,因为他不确定该告诉他的父亲让他快乐。
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得到整个不再是人类利查特(Litchart)作为可打印的PDF。
不再人类PDF
Yozo的兄弟代表Yozo插话,告诉他父亲他应该给他一本书。他的父亲似乎很失望和生气。那天晚上晚些时候,Yozo意识到他应该只是说他想要狮子面具 - 他的父亲显然想把它交给他。因此,他在楼下偷偷摸摸,找到了父亲的笔记本,并在其中写了“狮子面具”。当他的父亲从旅途中回来时,Yozo听到他在与母亲说话,高兴地告诉她,他在笔记本上找到了“狮子面具”感到多么惊讶。他说,他说,年轻的Yozo一定想要狮子面具,以至于他太害羞了,无法说什么。
尽管目前没有想到这一点,但尤佐(Yozo)最终设法取悦父亲,让他认为他拼命想要狮子的面具。在某种程度上,狮子的面具本身来代表Yozo将要付出的巨大时间来满足他人的范围,这种趋势源于他对他人的普遍不适。
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在学校,Yozo在让同学笑得非常成功。即使他表现不佳,他甚至可以让他的老师破裂微笑。他经常画有趣的动画片,这极大地让他的同龄人满意。对于家庭作业,他写了怪异的故事,尽管它们与他的一切不符应该写作,最终成功地让他的老师笑了。
在Yozo的生活中,没有人知道他对周围社会的脱离和疏远。不过,因为他在取悦他人和表现快乐方面非常成功,所以他最终将自己隔离得更多,使任何人都无法与他真正联系。
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当然,Yozo的“小丑”并不能反映他内部的感觉。他就像一个演员,即使是家人和许多仆人,他也一直在表演。因此,他觉得自己的“真实本性”与他的自觉外向举止有些不符,尤其是在家庭仆人开始对他进行性虐待之后。这使他感觉好像被“腐败”。他在笔记本中写道,对孩子这样做是一个人可以做的最恐怖和最邪恶的事情。不过,当时他什么也没说,而是“忍受”虐待,并允许它告知他对人类的整体观念。
值得注意的是,Yozo的疏远和绝望感来了他对家人的等待员进行了性虐待。当然,这种创伤的经历无疑加剧了他的孤立和恐惧的感觉,但这不是原因在这些感受中,这是一个重要的细节,因为小说展示了Yozo的悲伤和孤独,就像他作为一个人的身份一样固有的事物。也就是说,他的沮丧和孤立感并非来自单一的经历 - 他们更模棱两可,因此很难解决。
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Yozo感觉与他自己的父母疏远了,所以他没有想告诉他们仆人对他的行为。而且由于他觉得自己不了解其他人类,所以告诉某人性虐待的想法似乎是不可能的,因为他不知道他们会如何反应。在随后的几年中,他注意到妇女倾向于寻找他,他认为这是因为他们将他视为“一个可以保守爱情的男人”。
可悲的是,Yozo与周围的每个人的孤立都使他感到不可能向家人开放他的性虐待经历。那么,即使是一个小孩,他也感到完全孤独,这种创伤的经历显然使他感到与周围的环境更加疏远。
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